Au cours de l’année scolaire 2025-2026, les élèves de la classe Sciences et Patrimoine ont mené plusieurs projets associant découverte du patrimoine, recherche historique et valorisation culturelle.
Ils ont tout d’abord participé à un parcours d’éducation artistique et culturelle consacré aux paysages sonores de l’Autun médiévale, en partenariat avec le service du patrimoine de la ville. À travers des visites, des rencontres avec des spécialistes, dont l’archéologue du son Marie-Hélène Pardoen, et une initiation à la musique médiévale, ils ont exploré les sons qui rythmaient la vie quotidienne au Moyen Âge. Ce travail a abouti à la création de plusieurs saynètes présentées au public lors de la Nuit des musées dans le cadre du dispositif « La classe, l’œuvre ».
Les élèves se sont également engagés dans l’opération nationale « Le Plus Grand Musée de France », portée par la Sauvegarde de l’Art français. Après avoir découvert cinq œuvres patrimoniales situées à proximité du lycée, ils ont effectué des recherches historiques et élaboré des argumentaires afin de défendre leur restauration. Le projet s’est conclu par un concours d’éloquence au cours duquel chaque groupe a présenté son œuvre devant un jury et ses camarades. À l’issue du vote, l’œuvre conservée dans l’église de Curgy a été retenue et a bénéficié d’un soutien financier de 10 000 euros pour sa restauration.
Ces projets ont permis aux élèves de développer leurs connaissances du patrimoine local tout en renforçant leurs compétences en recherche, en expression orale et en travail collectif.
Voici le montage vidéo résumant toutes les activités, sorties et voyages réalisés par les élèves de la classe Sciences et patrimoine : https://youtu.be/RYMDYoQIjck
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